Què és?

La Conselleria d'Educació va implantar el pla INTEGRA-TIC a fi de convertir l'ús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) en un element integrador i innovador.

Este pla pretén, d'una banda, facilitar l'accés de tot el nostre alumnat amb minusvalideses físiques o psíquiques a les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC), i aconseguir, per mitjà d'estes, una integració millor i més fàcil i una millora en la seua qualitat de vida.

D'altra banda, pretén facilitar el procés d'aprenentatge al alumnat que per algun motiu de salut no pot assistir al centre educatiu per un llarg període de temps i, finalment, facilitar la integració de l'alumnat estranger al nostre sistema educatiu.

Quines línies d'actuació seguix el Pla Integra-TIC?

Equipament informàtic i programari específic en els 28 centres d'Educació Especial dependents de la Generalitat Valenciana.

A fi de complir un dels objectius del pla INTEGRA-TIC i tenint en compte el gran aliat que suposen les tecnologies per a aquelles persones amb qualsevol tipus de discapacitat, totes les aules dels centres d'Educació Especial disposen d'un complet equipament informàtic per a cobrir de manera més efectiva les necessitats acadèmiques de l'alumnat que necessita d'una atenció més especialitzada.

Amb este acostament de les TIC a estudiants amb algun tipus de discapacitat aconseguim millorar el seu procés d'ensenyança-aprenentatge. L'alumnat amb dificultats visuals es beneficien de la possibilitat de poder augmentar la grandària de textos i imatges; l'alumnat amb problemes d'audició tenen la possibilitat de presentacions visuals o de l'ús del llenguatge de signes de forma simultània. A més, a aquells estudiants amb altres tipus de necessitats educatives com, per exemple, dificultats d'atenció o problemes actitudinals, les pissarres digitals els oferix la possibilitat de major interacció.

Equipament informàtic i programari especialitzat per a l'atenció hospitalària o domiciliària de l'alumnat.

L'objectiu primordial d'este pla és intentar que l'ingrés hospitalari es convertisca en un procés el menys violent possible, adaptant en la mesura que siga possible l'entorn hospitalari i minimitzant l'impacte emocional i educatiu que este ingrés suposa. En este sentit, es treballa per a afavorir la comunicació de l'alumne amb la família i amb els companys de classe, així com la integració amb el centre educatiu i afavorir el seu procés d'aprenentatge, tant des dels centres hospitalaris com des del seu domicili.

L'equipament TIC consistix en :

1. Ordinadors d'infantil. Estos ordinadors, ja presents en totes les aules d'infantil dels centres educatius dependents de la Generalitat Valenciana, es caracteritzen pels seus colors vius per a atraure l'atenció de xiquets i xiquetes, les tecles i les lletres més grans per a una identificació millor i major comoditat d'ús.
2. Ordinadors portàtils per a l'alumnat que no pot abandonar l'habitació de l'hospital per a rebre les classes.
3. Accés a Internet amb connexió WI-FI i al Mestre a casa amb més de 2.000 recursos educatius digitals disponibles a través de la xarxa per a tots els nivells educatius.
4. Pissarres digitals interactives.

Així mateix, per a aquells xiquets i xiquetes que no poden acudir a l'aula, l'hospital disposa de diversos portàtils amb LliureX i connexió sense fil wi-fi perquè puguen treballar des de les seues habitacions.

Esta línia d'actuació se seguix en els 13 centres hospitalaris on hi ha professorat que depén de la Conselleria d'Educació, i estos són:

• Centre Hospitalari la Fe de València
• Hospital Clínic de València
• Hospital Peset Aleixandre de València
• Hospital General Universitari d'Alacant
• Hospital Universitari de Sant Joan d'Alacant
• Hospital General Universitari d'Elx
• Hospital Lluís Alcanyís de Xàtiva
• Hospital General Mare de Déu de la Salut d'Elda
• Hospital Vega Baixa d'Oriola
• Hospital de Torrevella
• Hospital Francesc de Borja de Gandia
• Hospital General de Castelló
• Hospital de Sagunt

Equipament informàtic i programari adaptat per a les aules PASE.

En la societat actual en què vivim, la immigració s'ha convertit en un fenomen en augment i açò suposa nous reptes i desafiaments per a facilitar la integració en el sistema educatiu de tot l'alumnat procedent de països i cultures diferents.

Per esta raó, les aules del Programa d'Acollida al Sistema Educatiu (PASE) estan dotades amb equipament informàtic per a facilitar a este alumnat tant la tasca docent com l'aprenentatge dels idiomes oficials de la Comunitat Valenciana.